| Федеральная 
			служба по надзору в сфере образования и науки(Рособрнадзор)
 13.02.2020г.              
			№  02-21
   
			Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в 
			соответствии с пунктом 21 Порядка проведения государственной 
			итоговой аттестации по образовательным программам основного общего 
			образования, утвержденного приказом Минпросвещения России и 
			Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом 
			России 10.12.2018, регистрационный № 52953) (далее - Порядок), 
			направляет для использования в работе рекомендации по определению 
			минимального количества первичных баллов, подтверждающих освоение 
			обучающимися образовательных программ основного общего образования 
			в соответствии с требованиями федерального государственного 
			образовательного стандарта основного общего образования (далее - 
			минимальное количество первичных баллов), рекомендации по 
			переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы основного 
			государственного экзамена (далее - ОГЭ) и государственного 
			выпускного экзамена (далее - ГВЭ) в пятибалльную систему 
			оценивания в 2020 году. 
			В соответствии с пунктом 22 Порядка органы исполнительной власти 
			субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное 
			управление в сфере образования, обеспечивают проведение 
			государственной итоговой аттестации по образовательным программам 
			основного общего образования, в том числе определяют минимальное 
			количество первичных баллов, а также обеспечивают перевод суммы 
			первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную 
			систему оценивания. Приложение: на 14 л. Заместитель руководителя:    А.А. Музаев 
			  Шкала 
			перевода суммарного первичного балла за выполнение экзаменационной 
			работы в отметку по пятибалльной системе оценивания. 
			Литература.   
			2020
			год.   
			Максимальное 
			количество первичных баллов, которое может получить участник ОГЭ за 
			выполнение всей экзаменационной работы - 39 баллов. 
				
					
					
					 0—13 баллов — отметка «2»
					
					14—22 баллов — отметка 
					«3»
					
					23—31 баллов — отметка 
					«4»
					
					32—39 баллов — отметка 
					«5» 
			  
			
			Рекомендуемый минимальный первичный балл для отбора обучающихся в 
			профильные классы для обучения по образовательным программам 
			среднего общего образования - 26 баллов.   
			    
 
			2019 год.   
			Максимальное 
			количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение 
			всей экзаменационной работы, - 33. 
				
					
					
					  0—11 баллов — отметка «2»
					
					 12—19 баллов — отметка 
					«3»
					
					20—26 баллов — отметка 
					«4»
					
					27—33 баллов — отметка 
					«5» 
			Результаты 
			экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные 
			классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы 
			может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 22 
			баллам. 
			2018 год.  
			Максимальное 
			количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение 
			всей экзаменационной работы, - 23. 
				
					
					
					  0—9 баллов — отметка «2»
					
					 10—17 баллов — отметка 
					«3»
					
					18—24 баллов — отметка 
					«4»
					
					25—29 баллов — отметка 
					«5» 
			Результаты 
			экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные 
			классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы 
			может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 19 
			баллам. 
			2017 год.  
			Максимальное 
			количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение 
			всей экзаменационной работы, - 23. 
				
					
					
					  0—6 баллов — отметка «2»
					
					 7—13 баллов — отметка 
					«3»
					
					14—18 баллов — отметка 
					«4»
					
					19—23 баллов — отметка 
					«5» 
			Результаты 
			экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные 
			классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы 
			может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 15 
			баллам. 
			2016 год.  
			Максимальное 
			количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение 
			всей экзаменационной работы, - 23. 
				
					
					
					  0—6 баллов — отметка «2»
					
					 7—13 баллов — отметка 
					«3»
					
					14—18 баллов — отметка 
					«4»
					
					19—23 баллов — отметка 
					«5» 
			Результаты 
			экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные 
			классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы 
			может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 15 
			баллам. 
			2015 год.  
			Максимальное 
			количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение 
			всей экзаменационной работы, - 23. 
				
					
					
					  0—6 баллов — отметка «2»
					
					 7—13 баллов — отметка 
					«3»
					
					14—18 баллов — отметка 
					«4»
					
					19—23 баллов — отметка 
					«5» 
			Результаты 
			экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные 
			классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы 
			может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 15 
			баллам. 
			2014 год.  
			Максимальное 
			количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение 
			всей экзаменационной работы, - 23. 
				
					
					
					  0—6 баллов — отметка «2»
					
					 7—13 баллов — отметка 
					«3»
					
					14—18 баллов — отметка 
					«4»
					
					19—23 баллов — отметка 
					«5» 
			Результаты 
			экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные 
			классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы 
			может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 15 
			баллам. 
			2013 год.  
			Максимальное 
			количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение 
			всей экзаменационной работы, - 23. 
				
					
					
					  0—6 баллов — отметка «2»
					
					 7—13 баллов — отметка 
					«3»
					
					14—18 баллов — отметка 
					«4»
					
					19—23 баллов — отметка 
					«5» 
			Результаты 
			экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные 
			классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы 
			может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 15 
			баллам. 
			2012 год.  
			Максимальное 
			количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение 
			всей экзаменационной работы, - 23 балла. 
				
					
					
					  0—6 баллов — отметка «2»
					
					 7—13 баллов — отметка 
					«3»
					
					14—18 баллов — отметка 
					«4»
					
					19—23 баллов — отметка 
					«5» 
			Результаты 
			экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные 
			классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы 
			может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 15 
			баллам. 
			2011 год.  
				
					
					
					 0—9 баллов — отметка «2»
					
					10—16 баллов — отметка 
					«3»
					
					17—23 баллов — отметка 
					«4»
					
					24—30 баллов — отметка 
					«5» 
			Предложенная 
			нижняя граница баллов для выставления отметки «3» является 
			ориентиром для территориальных предметных комиссий и может быть 
			снижена, но не ниже чем до 7 баллов. 
			Результаты 
			экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные 
			классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы 
			может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 16 
			баллам. 
			2010 год.  
				
					
					 0—9 баллов — отметка «2»
					10—16 баллов — отметка 
					«3»
					17—23 баллов — отметка 
					«4»
					24—30 баллов — отметка 
					«5» 
			  |