Литература. 11 класс. Исаева Е.А., Клименко Ж.В. и др.

Х.: 2011: - 416 с.

Учебник для 11 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке.

Формат: pdf

Размер: 10,2 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
К ВЕРШИНАМ ИСКУССТВА СЛОВА
Приглашение к сотворчеству 3
Читателям XXI века 8
Полемические высказывания о книге, чтении и читателе 9
ПРОНИКАЯ В ГЛУБИНЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ: из литературы второй половины XIX века
Расцвет реализма во второй половине XIX века 14
Фёдор Михайлович ДОСТОЕВСКИЙ:
«Главное его открытие — человек...» 20
К изучению романа «Преступление и наказание» 27
Понятие о полифоническом романе 42
Лев Николаевич ТОЛСТОЙ:
Великий искатель истины 48
К изучению романа «Война и мир» 56
Понятие о романе-эпопее 62
К изучению романа «Анна Каренина» 69
Антон Павлович ЧЕХОВ:
«Несравненный художник жизни» 77
К изучению рассказов А/7. Чехова 84
К изучению пьесы «Дядя Ваня» 91
К изучению пьесы «Вишнёвый сад» 92
«В ПОИСКАХ ВСЕГО НОВОГО: из литературы первой половины XX века
История кардинальных изменений в первой половине XX века ... 110
На переломе: основные тенденции развития русской литературы рубежа XIX—XX веков 112
0 традициях и новаторстве в литературе 118
Максим ГОРЬКИЙ:
«Человек —это всё!» 120
К изучению рассказов Максима Горького 126
К изучению пьесы «На дне» 129
К изучению пьесы «Дачники» 134
«Культурный ренессанс» России:
о Серебряном веке русской поэзии 138
Валерий Яковлевич БРЮСОВ:
Лидер русских символистов 145
К изучению лирики В.Я. Брюсова 149
Александр Александрович БЛОК:
«О, я хочу безумно жить!» 151
К изучению лирики А.А. Блока 155
Николай Степанович ГУМИЛЁВ:
«Я конквистадор в панцире железном...» 164
К изучению лирики Н.С. Гумилёва 167
Владимир Владимирович МАЯКОВСКИЙ:
«А вы ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб? ...172
К изучению лирики В.В. Маяковского 179
Понятие о тоническом стихосложении 180
Сергей Александрович ЕСЕНИН:
«Не надо рая, дайте родину мою» 189
К изучению лирики С. А. Есенина 195
Марина Ивановна ЦВЕТАЕВА:
«Стихи растут, как звёзды и как розы...» 206
К изучению лирики М. И. Цветаевой 212
Поиски новых принципов и форм изображения действительности в мировой литературе 215
Понятие о модернизме в литературе 216
Франц КАФКА:
Гений К 221
К изучению новеллы «Превращение» 225
Райнер Мария РИЛЬКЕ:
«Вечный скиталец, путник всех дорог» 230
К изучению лирики P.M. Рильке 234
Федерико Гарсиа ЛОРКА:
Слава и боль Испании 238
К изучению лирики Ф. Гарсиа Лорки 245
Трагедии и ценности строительства социализма: о русской литературе 20-40-х годов XX века 246
Михаил Афанасьевич БУЛГАКОВ:
Дон Кихот советской литературы 256
К изучению повести «Собачье сердце» 265
К изучению романа «Мастер и Маргарита» 269
Михаил Александрович ШОЛОХОВ:
Летописец Донского края 285
К изучению романа-эпопеи «Тихий Дон» 290
Понятие об архетипе 294
НА ЗАЩИТЕ ВЕЧНЫХ ЦЕННОСТЕЙ: из литературы второй половины XX века
По страницам послевоенной мировой литературы 45—80-х годов XX века 306
Эрнест Миллер ХЕМИНГУЭЙ:
Герой кодекса чести 309
К изучению повести «Старик и море» 315
Понятие о повести-притче 318
Фридрих ДЮРРЕНМАТТ:
Мастер гротеска 324
К изучению /храмы «Визит старой дамы» 328
Понятие о трагикомедии 330
Эжен ИОНЕСКО:
Король абсурда 334
К изучению драмы «Носороги» 338
Понятие о театре абсурда 340
«Как в прошедшем грядущее зреет...»:
о русской литературе 50-90-х годов XX века 344
Анна Андреевна АХМАТОВА:
«Златоустая Анна Всея Руси...» 356
К изучению лирики А. А. Ахматовой 363
К изучению поэмы «Реквием» 365
Александр Исаевич СОЛЖЕНИЦЫН:
«Я хотел быть памятью...» 371
К изучению повести «Один день Ивана Денисовича» 377
РАЗРУШАЯ СТЕРЕОТИПЫ И ШТАМПЫ: из литературы конца XX — начала XXI века
О смене культурных координат в конце XX — начале XXI века 390
Из литературы третьего тысячелетия: об основных тенденциях развития мировой литературы в конце XX — начале XXI века 392
«Разгадать грядущее стремясь...»: о русской литературе на современном этапе 401
КНИГИ, КОТОРЫЕ НАС ВЫБИРАЮТ... или Вместо «ЗАКЛЮЧЕНИЯ»
Познаём себя через книгу 408
Краткий словарь литературоведческих терминов 411
Сведения об авторах эпиграфов, использованных в учебнике 415
Ответы на задания литературных игр 415