| 
Литература. 10 
класс. В 2 ч. Миркурбанов Н.М., Голева Г.Ф.
   
Ташкент: 
2017: - Ч.1 - 184с., Ч.2 - 184с. 
Учебник для 10 класса средних образовательных школ и 
средних специальных, профессиональных учебных заведений с русским языком 
обучения. 
  
  
Часть 1. 
Формат: pdf
         
Размер: 
 912 Кб  
Смотреть, скачать:  drive.google 
  
  
Часть 2. 
Формат: pdf
         
Размер: 
 815 Кб  
Смотреть, скачать:  drive.google 
  
  
  
  
  
  
ЧАСТЬ 1.От авторов 3
 Предисловие 5
 Введение 7
 Русская проза второй половины XIX века
 Иван Александрович Гончаров 20
 Александр Николаевич Островский 56
 Иван Сергеевич Тургенев 78
 Михаил Гвграфович Салтыков-Щедрин 101
 Федор Михайлович Достоевский 134
 
 
 ЧАСТЬ 2.
 Лев Николаевич Толстой 3
 Антон Павлович Чехов 55
 Поэзия второй половины XIX века
 Федор Иванович Тютчев 95
 Афанасий Афанасьевич Фет 98
 Николай Алексеевич Некрасов 101
 Узбекская литература конца XIX — начала XX века
 Мухаммад Амин ходжа Мукими 126
 Закирджан Халмухаммад фуркат 133
 Абдурауф Фитрат 138
 Чулпан Абдулхамид Сулейман-Оглы 143
 Зарубежная литература
 Джордж Гордон лорд Байрон 152
 Виктор Гюго 157
 Генрих Гейне 163
 Краткий терминологический словарь 171
 
 
 У вас в руках учебник-хрестоматия, созданный на основе довольно широкого круга 
научных и литературно-критических работ ученых, критиков и педагогов. Большая 
часть книги посвящена русской классической литературе второй половины XIX века. 
Наряду с этим, в учебнике нашли место историко-литературные обзоры узбекской и 
западноевропейской литературы. В теоретических главах учебника излагаются 
основные историко-литературные, в том числе и биографические сведения о 
писателях и поэтах, даётся характеристика их творчества и анализ программных 
художественных произведений. Проверить и закрепить учащимся знания по 
пройденному материалу помогут вопросы и задания, помещенные в конце каждой 
статьи.
 
 
 
 
О том, как читать книги в форматах
pdf, 
djvu 
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы 
 
pdf, djvu 
 
и др."
 
 
			  
			  
			  
			    |