Контрольные работы по литературе. 7 класс. Гороховская Л.Н. и др.

М.: 2019. - 96 с.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие содержит контрольные работы для итогового контроля знаний учащихся. Издание предназначено для проверки теоретических знаний учащихся и может быть использовано как на уроках, так и во время самостоятельной работы. Пособие разделено на разделы в строгом соответствии с разделами учебника. Книга предназначена учащимся и учителям, работающим по учебнику В. Я. Коровиной и др. «Литература. 7 класс», имеющему гриф Министерства образования и науки РФ и входящему в Федеральный перечень учебников, однако сборник может быть использован и при работе по другим учебникам, так как учитывает требования федерального государственного образовательного стандарта.

Формат: pdf

Размер: 11,3 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 4
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 (ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 6 КЛАССЕ) 6
Вариант 1 6
Вариант 2 16
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2 (ПО ИТОГАМ ПОЛУГОДИЯ) 26
Вариант 1 26
Вариант 2 35
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3 (ПО ИТОГАМ ИЗУЧЕННОГО В 7 КЛАССЕ) 46
Вариант 1 46
Вариант 2 55
ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ 64
ОТВЕТЫ 83
ПРИЛОЖЕНИЕ 91

Данное пособие адресовано учащимся и учителям, работающим по учебно-методическому комплекту авторов под ред. В.Я. Коровиной.
В соответствии с программой и учебником «Литература. 7 класс» (авт.-сост. В.Я. Коровина) рекомендованы итоговые контрольные работы для проверки уровня сформированности читательской грамотности учащихся.
Пособие даёт учителю материал для проведения итоговых контрольных работ, а учащимся предоставляет возможность самоподготовки и самостоятельного контроля знаний, полученных в процессе изучения курса литературы в 7 классе.
Заданиями разного уровня сложности, различного характера и формата проверяются знания о жизни и произведениях русских писателей, о теоретико-литературных понятиях, предусмотренные программой данного класса, а также читательские умения и способы деятельности.
В вариантах используются задания следующих типов:
— задания с выбором ответа и с кратким ответом базового уровня сложности;
— задания с кратким ответом, также ориентированные на базовый уровень сложности;
— задания с развёрнутым ответом, относящиеся к повышенному уровню сложности и требующие самостоятельной творческой деятельности учащихся;
— задания сопоставительного характера с развёрнутым ответом на вопросы в формате сочинения, относящиеся к высокому уровню сложности для данного класса.
В соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения заданиями указанных типов и уровней сложности проверяются следующие знания, умения и способы деятельности:
— знание содержания изученных литературных произведений, основных фактов жизни и творчества писателей;