| 
		 
			
			
			
			
			Общеобразовательные  | 
		
		
География России. Природа. Население. Учебник для 
8 класса. Пятунин В.Б., Таможняя Е.А. 
			
			  
			2-е изд., дораб. и доп. - М.: 2011 - 
			320 с. 
			Содержание курса построено в 
			соответствии с главными идеями стандарта основного общего 
			образования (интеграции физико-географических и 
			социально-экономических знаний, гуманизация и усиление социальных 
			аспектов), с учетом принципов комплексности, экологизации и 
			историзма. В данной книге рассматриваются географическое положение и 
			формирование государственной территории России, ее природа и 
			население. Учебный материал представлен компактно; для облегчения 
			понимания текст проиллюстрирован разнообразными схемами и рисунками. 
			Творческие и проблемные задания направлены на развитие школьников. 
			Особая роль принадлежит вопросам мировоззренческого характера, 
			связанным с современностью и личным опытом учащихся. Соответствует 
			федеральному компоненту государственных образовательных стандартов 
			основного общего образования (2004 г.). 
			  
			  
Формат: 
pdf     
  
Размер: 
 45 Мб  
		
Смотреть, скачать:   drive.google 
  
 
		
    
 
		
  
		
			  
		
			  
  
		
  
		
Содержание 
Раздел I 
Географическое положение и формирование государственной территории России 
Географическое положение России 
§ 1. Географическое положение и его виды 5 
§ 2. Размеры территории и природно-географическое положение России 9 
§ 3. Экономико-географическое и транспортно-географическое положение России 13 
§ 4. Геополитическое, этнокультурное и эколого-географическое положение России 
20 
§ 5. Государственная территория России. Типы российских границ 28 
§ 6. Сухопутные и морские границы России 33 
§ 7. Различия во времени на территории России 39 
§ 8. Государственное устройство и территориальное деление Российской Федерации 
41 
Вопросы и задания для повторения и обобщения по теме «Географическое положение 
России» 44 
История заселения, освоения и исследования территории России 
§ 9. Заселение и освоение территории России в IX—XVII вв. 46 
§ 10. Изменение и хозяйственное освоение территории России в XVIII-XIX вв. 52 
§ 11. Географическое исследование территории России в XVIII-XIX вв 58 
§ 12. Территориальные изменения и географическое изучение России в XX в. 62 
Вопросы и задания для повторения и обобщения по теме «История заселения, 
освоения и исследования территории России» 67 
Раздел II 
Природа России 
Рельеф, геологическое строение и минеральные ресурсы 
§ 13. Особенности рельефа как результат геологической истории формирования 
территории 69 
§ 14. Развитие земной коры. Основные тектонические структуры 73 
§ 15. Рельеф и полезные ископаемые России и их зависимость от строения земной 
коры 77 
§ 16. Формирование рельефа под воздействием геологических процессов 82 
§ 17. Литосфера. Рельеф. Человек 86 
Вопросы и задания для повторения и обобщения по теме «Рельеф, геологическое 
строение и минеральные ресурсы» 90 
Климат и агроклиматические ресурсы 
§ 18. Условия формирования климата 91 
§ 19. Движение воздушных масс. Атмосферные фронты. Циклоны и антициклоны 95 
§ 20. Закономерности распределения тепла и влаги по территории России. 
Коэффициент увлажнения 98 
§ 21. Климатические пояса и типы климатов 104 
§ 22. Климат и человек 109 
Вопросы и задания для повторения и обобщения по теме «Климат и агроклиматические 
ресурсы» 112 
Внутренние воды и водные ресурсы 
§ 23. Состав внутренних вод. Реки, их зависимость от рельефа 113 
§ 24. Зависимость речной сети от климата 118 
§ 25. Озёра. Болота. Ледники. Подземные воды 122 
§ 26. Многолетняя мерзлота 125 
§ 27. Воды и человек. Водные ресурсы 129 
Вопросы и задания для повторения и обобщения по теме «Внутренние воды и водные 
ресурсы» 134 
Почвы и почвенные ресурсы 
§ 28. Почва — особое природное образование 134 
§ 29. Главные типы почв и их размещение по территории России 138 
§ 30. Почвенные ресурсы. Почвы и человек 141 
Вопросы и задания для повторения и обобщения по теме «Почва и почвенные ресурсы» 
146 
Растительный и животный мир. Биологические ресурсы 
§ 31. Растительный и животный мир 147 
§ 32. Биологические ресурсы 150 
Вопросы для повторения и обобщения по теме «Растительный и животный мир. 
Биологические ресурсы» 155 
Природные различия на территории России 
§ 33. Природные комплексы 156 
§ 34. Природное районирование. Природная зона как особый природный комплекс 159 
§ 35. Северные безлесные природные зоны 164 
§ 36. Лесные зоны. Тайга 169 
§ 37. Смешанные и широколиственные леса 173 
§ 38. Южные безлесные зоны: степи, полупустыни и пустыни 178 
§ 39. Высотная поясность 183 
§ 40. Моря как крупные природные комплексы 190 
§ 41. Природно-хозяйственные различия российских морей 194 
§ 42. Особо охраняемые природные территории России 200 
Вопросы и задания для повторения и обобщения по теме «Природные различия на 
территории России» 206 
Раздел III 
Население России 
§ 43. Численность и воспроизводство населения России 208 
§ 44. Половой и возрастной состав населения. Средняя продолжительность жизни 215 
§ 45. Этнический и языковой состав населения России 219 
§ 46. Культурно-исторические особенности народов России. География основных 
религий 223 
§ 47. Особенности урбанизации в России. Городское население 230 
§ 48. Сельские поселения. Особенности расселения сельского населения 235 
§ 49. Миграции населения в России 240 
§ 50. Размещение населения России 244 
§ 51. Занятость населения 250 
Вопросы и задания для повторения и обобщения по разделу «Население России» 255 
Раздел IV 
Природный фактор в развитии России 
§ 52. Влияние природы на развитие общества 256 
§ 53. Природные ресурсы 262 
§ 54. Природно-ресурсный потенциал России 266 
Вопросы и задания для повторения и обобщения по разделу «Природный фактор в 
развитии России» 271 
Приложение 1 
Словарь основных понятий и терминов 273 
Приложение 2 
Отечественные путешественники и исследователи 282 
Приложение 3 
Справочные сведения 290 
  
			 
О том, как читать книги в форматах
pdf, 
djvu 
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы 
 
pdf, djvu 
 
и др."
 
			 
			
			  
		
			  
		
			  
		   |