|
Общеобразовательные |
М.: 2017. - 72 с.
Книга поможет развить важнейшие
свойства внимания и памяти ребенка, необходимые ему для успешного поступления в
школу. Книги этой серии представляют собой полный и эффективный курс подготовки
ребенка к школе. Они разработаны в соответствии с дошкольными программами,
одобренными и рекомендованными Министерством образования РФ. Настоящая книга
поможет развить важнейшие свойства внимания и памяти ребенка, необходимые ему
для успешного поступления в школу. Книга адресована родителям и воспитателям для
работы с детьми старшего дошкольного возраста, как индивидуально, так и в
группах.
Формат:
pdf
Размер:
12 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
Содержание
Внимание 4
Память
42
Внимание
Характерной особенностью внимания ребенка дошкольного возраста является его
непроизвольность. Малыша притягивают внешне привлекательные предметы и события.
Пока сохраняется интерес к этим объектам, поддерживается и внимание к ним. К
моменту поступления в школу у ребенка начинает формироваться произвольное
внимание - малыш в состоянии сосредотачиваться на определенных объектах в
зависимости от поставленной перед ним задачи. В этом возрасте начинают
появляться элементы послепроизвольного внимания - ребенок начинает получать
удовольствие от самого процесса выполнения задачи. При этом ему не приходится
прилагать волевые усилия для сохранения внимания.
Развитие различных свойств внимания - концентрации, устойчивости, переключения,
распределения - необходимое условие успешного обучения ребенка в школе. Под
концентрацией внимания понимается способность малыша сосредоточиться на одном
или нескольких объектах. Показатель устойчивости внимания - время сосредоточения
на объекте и количество отвлечений от него. Переключение внимания - это
способность ребенка осмысленно перемещать внимание с одного объекта на другой,
быстро ориентироваться в ситуации и переходить от одного вида деятельности к
другому. Способность к распределению внимания позволяет ребенку
концентрироваться не на одном, а на двух или большем количестве различных
объектов.
Память
Память - форма психического отражения прошлого опыта во всем его многообразии.
Она является основой обучения и воспитания, приобретения знаний, личного опыта,
формирования навыков.
Дошкольный возраст - период наиболее быстрого развития памяти. Ребенок
запоминает все яркое, необычное, красивое, привлекающее внимание. Запоминание у
дошкольника носит непроизвольный характер, оно происходит без участия воли. К
концу дошкольного периода у ребенка появляются произвольные формы психической
активности. Развитие произвольной памяти является одним из главных условий
успешной адаптации к школе.
О том, как читать книги в форматах
pdf,
djvu
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы
pdf, djvu
и др."
|
