Сборник задач и упражнений по химии. Школьный курс. Еремин В.В., Кузьменко Н.Е.

М.: 2005 - 528 с.

Сборник содержит задачи по всем основным разделам школьного курса химии. Основной упор сделан на простые задачи и задачи среднего уровня. Каждый параграф сопровождается подробным теоретическим введением и примерами решения типовых задач. Ко всем задачам даны ответы. Книга предназначена для учащихся средней школы, учителей химии и абитуриентов нехимических вузов.

Формат: pdf

Размер: 14,5 Мб

Смотреть, скачать: yandex.disk

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 3
Часть I ОБЩАЯ ХИМИЯ
§ 1. Основные понятия химии 5
§ 2. Газовые законы 2.6
§ 3. Строение атома. Периодический закон 40
§ 4. Химическая связь-и строение молекул 56
§ 5. Тепловые эффекты химических реакций 70
§ 6. Скорость химической реакции 80
§ 7. Химическое равновесие 94
§ 8. Растворы 106
§ 9. Электролитическая диссоциация. Ионные реакции в растворах 124
§ 10. Окислительно-восстановительные реакции 144
Часть II НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
§ 11. Классификация неорганических соединений 169
§ 12. Водород. Вода и пероксид водорода 186
§ 13. Галогены 198
§ 14. Халькогены 211
§ 15. Подгруппа азота 228
§ 16. Подгруппа углерода 249
§ 17. Свойства s-металлов 264
§ 18. Главная подгруппа III группы 276
§ 19. Переходные элементы 288
§ 20. Задачи для повторения 306
Часть III ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
§21. Основные понятия органической химии 313
§ 22. Предельные углеводороды 333
§ 23. Углеводороды с двойными связями 349
§ 24. Ацетиленовые углеводороды 366
§ 25. Ароматические углеводороды 380
§ 26. Спирты и фенолы 397
§ 27. Альдегиды и кетоны 419
§ 28. Карбоновые кислоты 433
§ 29. Сложные эфиры. Жиры 447
§ 30. Углеводы 459
§ 31. Амины 472
§ 32. Аминокислоты, пептиды и белки 482
§ 33. Задачи для повторения 494
Ответы и указания 499
ПРИЛОЖЕНИЯ 518
Образцы вариантов экзаменационных билетов 518
Растворимость кислот, оснований и солей в воде при комнатной температуре 522
Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева 524

В последнее десятилетие в связи с растущей тягой людей к университетскому и медицинскому образованию наблюдается расцвет химической литературы для школьников и абитуриентов. Разными издательствами опубликовано довольно много пособий, задачников и справочников. В большинстве своем эта литература довольно далека от школьной программы и предназначена для людей, обладающих серьезными знаниями по химии и стремящихся углубить эти 'знания.
; Вместе с тем основной литературой для людей, только начинающих заниматься химией и не стремящихся стать профессиональными учеными, остаются школьные учебники и книги известного автора И. Г. Хомченко, написанные много лет назад. За прошедшие с тех пор годы и в химии, и в химическом образовании очень многое изменилось: сделаны новые открытия, появились новые классы веществ, разработаны новые программы и стандарты образования, накоплен большой опыт преподавания химии в условиях хемофобии — отрицательного отношения общества к этому предмету. Все это вместе взятое вызывает необходимость создания новой литературы по химии для школьников и абитуриентов, понятной всем, нов то же время научно обоснованной и химически грамотной.