| 
		 
			
			
			
			
			Общеобразовательные  | 
		
		
Современный русский литературный язык. Фонетика, 
орфоэпия, графика и орфография. Князев С.В., Пожарицкая С.К.   
			
   
2-е изд., перераб. и доп. - М.: 2011. - 430 с. 
 
		
Предлагаемое учебное пособие 
ориентировано на программу раздела «фонетика» общего курса «Современный русский 
язык» филологических факультетов университетов и педагогических институтов. В 
нем учтены последние достижения фонетической науки, объективно излагаются разные 
концепции и способы описания одного и того же объекта. Для студентов 
филологических факультетов высших учебных заведений. 
		
  
		
			  
		
Формат: pdf
            
Размер: 
 5,3 Мб  
		
Смотреть, скачать:   drive.google 
  
		
			  
		
			  
  
  
		
ОГЛАВЛЕНИЕ  
ПРЕДИСЛОВИЕ 3 
ВВЕДЕНИЕ 7 
Язык как предмет лингвистики 7 
Назначение языка 7 
Устройство языка. Знак 9 
Язык и речь 10 
Разновидности языковых систем 13 
Лингвистика 14 
Фонетика: предмет, задачи и разделы. 
Виды фонетических описаний 16 
Звуковые средства языка 18 
ЧАСТЬ I. СУБСТАНЦИОНАЛЬНАЯ ФОНЕТИКА 25 
СЕГМЕНТНАЯ ФОНЕТИКА 27 
Артикуляционный аспект фонетических описаний. .27 
Устройство речевого аппарата 28 
Звук речи. Гласные и согласные 31 
Основные компоненты речепроизводства 32 
Инициация 32 
Артикуляция 33 
Фонация 41 
Артикуляционная классификация звуков русского языка 48 
Контекстные изменения фонетических единиц 54 
Транскрипция 58 
Фонетическая транскрипция 59 
Транскрипция и экспериментальная фонетика 60 
Транскрипция и орфоэпия 61 
Русская фонетическая транскрипция 62 
Знаки фонетической транскрипции 65 
Обозначение гласных звуков 66 
Обозначение согласных звуков 72 
Акустический аспект фонетических описаний 75 
Предмет акустической фонетики 75 
Физическая природа звука 76 
Виды колебаний. Периодические и непериодические колебания 77 
Объективные свойства звуков и их субъективные корреляты. ..78 
Распространение звуковых волн 79 
Простой (чистый) тон — гармоническое колебание 80 
Комплексные звуки. Спектральное разложение Фурье 85 
Резонанс 89 
Акустическая теория речепроизводства 91 
Форманта. F-картина 93 
Основные способы изучения акустических свойств речи 94 
Образование гласных звуков 96 
Соотношение артикуляционных и акустических характеристик гласных 99 
Коартикуляционные изменения гласных 104 
Акустические свойства согласных 105 
Преобразование акустического сигнала в цифровую форму (оцифровка) 108 
Алгоритм анализа спектрограмм 110 
Перцептивный аспект фонетических описаний 110 
Этапы процесса восприятия 110 
Прием и преобразование акустического сигнала 111 
Полезные признаки звукового сигнала (акустические ключи) .117 
Лингвистический этап восприятия 123 
Методы изучения восприятия 127 
СУПЕРСЕГМЕНТНАЯ ФОНЕТИКА 129 
Сегментные и суперсегментные единицы 129 
Слог 131 
Структура слога 132 
Функции слога 133 
Признаки слога 133 
Шкала сонорности 136 
Универсальные принципы организации слога 139 
Основные теории слогоделения в русском языке 140 
Иерархическая упорядоченность универсальных принципов строения слога 146 
Алгоритм слогоделения в русском языке 149 
Фонетическое слово (такт) 156 
Ударение 157 
Функции ударения 157 
Фонетические корреляты ударения 158 
Словесное ударение в русском языке 159 
Побочное ударение 163 
Структурные типы ударения 163 
Синтагма 165 
Интонация 166 
Просодические средства и их реализация 166 
Интонационная система Е.А. Брызгуновой 171 
Перцептивная интонология С. Оде 177 
Комбинаторная модель интонации 179 
Сильные и слабые фразовые позиции 184 
Пограничные сигналы 186 
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ БАЗА РУССКОГО ЯЗЫКА 189 
ЧАСТЬ П. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА (ФОНОЛОГИЯ) 191 
Звук речи. Звукотип 193 
Фонема 197 
Фонологические идеи И.А. Бодуэна де Куртенэ 203 
Ленинградская (Петербургская) фонологическая школа 206 
Фонологическая теория Пражской лингвистической школы 212 
Московская фонологическая школа 219 
Состав фонем русского языка 229 
Сильные и слабые позиции 231 
Фонетическая реализация согласных фонем русского языка 235 
Фонетическая реализация гласных фонем 243 
Фонологическая теория Р.И. Аванесова (1956) 246 
Фонематическая транскрипция МФШ 249 
Морф офонематическая транскрипция 250 
Сповофонематическая транскрипция 272 
Динамические модели в фонологии 277 
Стандартная модель порождающей фонологии 278 
Современные фонологические модели 284 
Интегральная модель звукового поведения 289 
ЧАСТЬ III. ФОНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ 295 
Суперсегментные особенности разговорной речи 300 
Сегментные особенности разговорной речи 303 
Статус разговорной речи 308 
ЧАСТЬ IV. ОРФОЭПИЯ 313 
Произносительные варианты в области вокализма 322 
Произносительные варианты в области консонантизма 326 
Произношение отдельных грамматических форм 333 
Хронологические варианты орфоэпической нормы 337 
Произношение и написание 339 
Ударение 341 
Территориальные разновидности орфоэпической нормы 349 
ЧАСТЬ V. ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ 355 
ГРАФИКА 361 
Основные положения теории графики 361 
Графическая система русского языка 365 
Из истории русской графики 370 
ОРФОГРАФИЯ 376 
Основные понятия теории орфографии. Принципы орфографии 376 
Орфографическая система русского языка 382 
Из истории русской орфографии 386 
УКАЗАТЕЛЬ ТЕРМИНОВ 395 
ПРИЛОЖЕНИЯ 401 
Приложение А. Артикуляционные профили некоторых звуков русского языка 403 
Приложение Б. Акустика 407 
Приложение В. Динамические спектрограммы 418 
Приложение Г. Интонограммы 422 
Приложение Д. Транскрипционная система IPA 424 
 
 
 
ПРЕДИСЛОВИЕ  
Предлагаемое учебное пособие ориентировано на программу раздела «Фонетика» 
общего курса «Современный русский язык»1, который читается на отделении «Русский 
язык и литература» филологического факультета Московского государственного 
университета имени М.В. Ломоносова. В основе его лежит многолетний опыт чтения 
данного курса авторами учебного пособия в МГУ. 
Мы стремились отразить в этом учебном пособии достижения фонетической науки 
последних десятилетий — а следует отметить, что эти десятилетия характеризуются 
не только появлением огромного количества новых фактов, полученных в результате 
применения естественно-научных методов исследования, но и выработкой 
принципиально новых подходов к описанию звуковой коммуникации. Таким образом, 
своей основной задачей мы считали системное изложение фактов русского языка в 
соответствии с современными представлениями об устройстве фонетического 
компонента языка2. Этим обусловлено включение некоторых разделов, ранее 
отсутствовавших в учебниках (таких как «Перцептивный аспект фонетических 
описаний», «Артикуляционная база русского языка», «Разговорная речь»), а также 
существенное расширение сведений из области речепроизводства и речевой акустики 
(при изложении основ перцептивной фонетики мы основывались на тех сведениях, 
которые содержатся в главе «Восприятие речи» книги СВ. Кодзасова и О.Ф. 
Кривновой «Общая фонетика», поскольку в ней обобщаются результаты важнейших и 
самых последних исследований в этой области). 
Одной из важнейших задач вузовского учебника мы считаем объективное изложение 
разных концепций, разных способов описания одного и того же объекта, которое 
позволяет студенту сделать свой собственный выбор. В соответствии с этим в главе 
«Суперсегментная фонетика» в разделе «Слог» излагаются основные теории структуры 
слога и слогоделения, включая самую современную — теорию оптимальности, а в 
разделе «Интонация» изложение концепции Е.А. Брызгуновой дополнено изложением 
комбинаторной модели интонации в соответствии с последними достижениями в этой 
области на основе работ СВ. Кодзасова и С. Оде. 
 
  
			 
О том, как читать книги в форматах
pdf, 
djvu 
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы 
 
pdf, djvu 
 
и др."
 
			 
		
			  
		
			  
		
			  
		
			  
		   |