Русский язык как иностранный. Рабочая тетрадь. Базовый уровень. Царева Н.Ю. и др.

М.: 2010. - 114 с.

Учебное пособие «Рабочая тетрадь. Базовый уровень» является книгой, органично дополняющей учебник «Русский язык как иностранный. Базовый уровень». Оно предназначено в основном для внеаудиторной, самостоятельной работы учащихся, хотя частично может быть использовано и для работы на уроке под руководством преподавателя. Пособие содержит достаточный тренировочный лексико-грамматический материал, обеспечивающий формирование и активизацию языковой речевой компетенции. Новизна данного пособия заключается в том, что авторы попытались представить наиболее полный набор тренировочных заданий, позволяющих снять возможные трудности при усвоении учащимися грамматического материала, обеспечить их готовность к иноязычному речетворчеству в аудиторных условиях.

Формат: pdf

Размер: 2,2 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 6
ПРАКТИКУМ 8
Задания к уроку 1 8
Задания к уроку 2 18
Задания к уроку 3 29
Задания к уроку 4 39
Задания к уроку 5 48
Задания к уроку 6 59
ПОЛНЫЕ ИЗЛОЖЕНИЯ. ЗАДАНИЯ 69
I. Задания к тексту «На Луне живут люди» 69
II. Задания к тексту «Четыре желания» 71
III. Задания к тексту «Одна минута» 74
IV. Задания к тексту «Почему преподаватель был недоволен» 78
V. Задания к тексту «Картинки из студенческой жизни» 80
VI. Задания к тексту «В скором поезде» 84
VII. Задания к тексту «Как я покупал собаку» 87
VIII. Задания к тексту «Как я научился писать» 90
IX. Задания к тексту «Как я стал спортсменом» 94
X. Задания к тексту «Великий математик» 96
XI. Задания к тексту «Томас Юнг» 99
СВОБОДНЫЕ ИЗЛОЖЕНИЯ 104
ПРИЛОЖЕНИЕ. ПОЛНЫЕ ИЗЛОЖЕНИЯ. ТЕКСТЫ 107

Пособие «Рабочая тетрадь. Базовый уровень» представляет собой сопроводительный материал к соответствующему Учебнику комплекса «Здравствуй, русский!», предназначенного для иностранных граждан, изучающих русский язык.
Новизна данного пособия заключается в том, что авторы попытались представить наиболее полный набор тренировочных заданий, позволяющих снять возможные трудности при усвоении учащимися грамматического материала, обеспечить их готовность к иноязычному речетворчеству в аудиторных условиях.
Пособие состоит из трех разделов и приложения. Первый раздел — Практикум — включает цикл заданий к шести урокам Учебника и призван формировать у учащихся языковые (грамматические) и речевые навыки и умения в рамках определенной темы.
В связи с тем, что учебно-профессиональная деятельность учащихся предполагает анализ текстов со слуха и в печатном виде, настоящее пособие включает материал для подготовки и написания полных и свободных изложений.
(Второй раздел: «Полные изложения. Задания» и Третий раздел: «Свободные изложения»). Тексты для полных изложений содержатся в Приложении. Процесс подготовки написания изложений обеспечивает цикл предтекстовых и послетекстовых лексико-грамматических заданий.
Данная система унифицированных заданий направлена на анализ текстовых образцов, на поэтапную отработку необходимых для формирования навыков и умений письменной речи таких операций, как:
— семантизация лексики без словаря, с опорой на языковую догадку (интернационализмы), на контекст, с привлечением синонимичных и антонимичных конструкций, а также с использованием словообразовательных моделей, расширяющих семантическое пространство слов;