| 
		 
			
			
			
			
			Общеобразовательные  | 
		
		
			
Психология личности.  Под ред. Ермакова 
П.Н., Лабунской В.А.
			
			  
		
			М.: 
			2007. - 656 с. 
		
В учебном пособии в соответствии с государственным 
образовательным стандартом рассматриваются современные подходы к пониманию 
личности в отечественной психологии, личности в контексте ее бытия и события.
 
		
Учебное пособие предназначено для студентов, 
обучающихся по программе "специалист" и "магистр" в области психологии и других 
гуманитарных наук.  
		
Оно может быть также полезным для аспирантов, 
молодых ученых, для преподавателей, работающих в педагогических и медицинских 
университетах, в академиях госслужбы, таможенных академиях, в институтах, 
специализирующихся в области подготовки управленческих кадров, работников 
сервисных служб, специалистов, занимающихся оказанием помощи населению. 
		
  
		
  
		
Формат: 
djvu 
/ zip 
Размер: 
 18,7 Мб  
		
Скачать 
 
		
  
		
Формат: 
doc 
/ zip 
Размер: 
 880 Кб  
		
Скачать
 
		
  
		
  
		
  
		
  
		
  
		
Содержание 
Введение 13 
Раздел 1. Современные подходы к пониманию личности в отечественной психологии 
20 
1.1. Развитие идеи личности в российской психологии 20 
Идея личности в российской психологии: типологический подход 20 
Характеристика личности в концепциях отечественных психологов 29 
Психологическое пространство личности и его границы 42 
Список литературы 50 
1.2. Поиск личностного в личности: хронология становления смыслоцентризма в 
отечественной психологии 51 
Личность как многомерная психическая реальность 51 
Истоки современных подходов в интерпретации смысла 53 
Формы личностного смысла 66 
Психосемантический подход в изучении смысла 68 
Смысл в гуманистической психологии 71 
Этапы становления теории смысла 76 
Категория знания и смысл 82 
Список литературы 84 
1.3. Интегративная модель смыслообразования: метасистемный подход 86 
Современные подходы в методологии психологии 86 
Смысл как системообразующий фактор личности 88 
Интегративная модель смыслообразования 91 
Источники смыслообразования 96 
Технология смыслообразования 101 
Список литературы 104 
Раздел 2. Личность в контексте ее бытия и со-бытия 106 
2.1. Психология человеческого бытия как новая отрасль знания 106 
Особенности становления психологии человеческого бытия 106 
Предмет психологии человеческого бытия 114 
Единицы анализа психического, их интегральный характер 117 
Методы познания психической реальности 120 
Рефлексия типов рациональности 124 
Список литературы 130 
2.2. Личность как субъект бытия и со-бытия 132 
Категория «бытие» в психологии 132 
Предмет психологической науки и содержание категории «личность»: исторический 
экскурс 134 
Категории «субъектность — детерминистичность» в рассмотрении личности 136 
Бытийный подход к рассмотрению структуры личности и ее динамики 139 
Понятие «овладение» в анализе структуры и динамики личности 147 
Основные потребности, обуславливающие динамику личности 149 
«Личностное бытие»: конструирование понятия 150 
Личность как субъект различных бытийных пространств 154 
Личность как субъект со-бытия 161 
Список литературы 166 
2.3. Личность и ее жизненное пространство 167 
Понятие жизненного пространства 167 
Характеристики жизненного пространства личности 171 
Стратегии взаимодействия личности со средой 178 
Список литературы 184 
2.4. Доверие в социальном бытии личности 185 
Этико-социологический подход к доверию как базовой характеристике общества и 
личности 185 
Изучение доверия в социальной науке Основные положения концепции социального 
капитала 190 
Вера и доверие в философии и психологии и различия между ними 195 
Онтологические функции доверия 197 
Личностное доверие как двухполюсная установка 200 
Доверие к себе как условие субъектное 205 
Психологические особенности личности, доверяющей себе и другому 208 
Список литературы 212 
Раздел 3. Самосознание, самовыражение, самопрезентация личности 214 
3.1. Самосознание личности 214 
Определения самосознания 214 
Содержание самосознания 217 
Структура самосознания 228 
Факторы динамики самосознания и Я-концепции 232 
Список литературы 238 
3.2. Самовыражение личности в общении 241 
Функции и индивидуальные особенности самовыражения личности в общении 241 
Самораскрытие в межличностном общении: виды, характеристики и функции 247 
Влияние личности реципиента и отношений с ним на процесс самораскрытия 254 
Стратегии и тактики самопредъявления 258 
Список литературы 264 
3.3. Самопрезентация личности и отношение к внешнему Я 265 
Субъектность самопрезентации личности 265 
Конструирование внешнего облика как проблема бытия личности 268 
Социально-психологические причины «сворачивания» презентаций внешнего Я 271 
Виды самоотношения к внешнему Я 279 
Отношение к своему внешнему облику в кризисные периоды жизни 286 
Бытие субъекта: самопрезентация и отношение к внешнему Я 292 
Список литературы 294 
Раздел 4. Личность и общение 297 
4.1. Личность как субъект общения 297 
Понятие об общении 297 
Субъект общения и субъектность в общении 302 
Направления преобразовательной активности субъекта общения 306 
Особенности изучения затрудненного и незатрудненного общения 309 
Варианты социально-психологических портретов субъекта затрудненного общения 313 
Трансформации социально-психологических результатов взаимодействия в процессе 
затрудненного общения 319 
Схема анализа социально-психологических и личностных особенностей субъектов 
общения 324 
Список литературы 328 
4.2. Ценностно-смысловые аспекты общения 331 
Смысловая сфера личности 331 
Ценности личности 334 
Типология систем ценностных ориентации личности в философии и психологии 336 
Смыслы жизни личности 341 
Многообразие индивидуальных жизненных смыслов 349 
Ценности и смыслы личности как детерминанты ее общения с окружающими 351 
Направленность личности в общении 355 
Методики исследования ценностей и смыслов личности 359 
Список литературы 361 
4.3. Когнитивные и мотивационные аспекты межличностного общения 362 
Когнитивные стили и их влияние на процесс общения 362 
Когнитивная сложность и ее влияние на межличностное общение 369 
Структура и основные характеристики социально-перцептивных оценок личности 371 
Характеристики мотивации межличностного общения 375 
Список литературы 381 
4.4. Эмпатия в межличностном общении 382 
Современные подходы к определению природы и форм проявления эмпатии личности 382 
Функции эмпатии в межличностном общении 387 
Представление об эмпатийной личности 390 
Социально-психологические факторы изменения характеристик эмпатии 391 
Феномен «сворачивания» эмпатии в ситуациях затрудненного общения 397 
Методы определения степени эмпатийности личности 401 
Список литературы 403 
Раздел 5. Личность в профессиональной, семейной и экстремальной ситуациях 405 
5.1. Профессиональная Я-концепция и карьера личности 405 
Профессиональная Я-концепция. Определения профессиональной Я-концепции 405 
Содержание и характеристики профессиональной Я-концепции 411 
Структура профессиональной Я-концепции 413 
Типы профессиональных Я-концепций 416 
Половая дифференциация в специфике характеристик типов профессиональных 
Я-концепций 420 
Определение и изучение карьеры в психологии 422 
Факторы карьеры 427 
Критерии типологий карьер 430 
Половые и тендерные особенности выбора, планирования, реализации личности в ее 
карьере 431 
Список литературы 441 
5.2. Личность в экстремальной ситуации 444 
Сущность экстремальной ситуации 444 
Современные теоретические подходы к анализу личности в ЭС 447 
Личностно-ситуационное взаимодействие в экстремальной среде 449 
Стадии переживания личностью экстремальных ситуаций 454 
Дезадаптация и адаптация личности в экстремальных ситуациях 456 
Позитивные функции экстремальных ситуаций в развитии личности 460 
Толерантность личности к экстремальным ситуациям 462 
Список литературы 466 
5.3. Личность преступника и девиантное поведение 467 
Личность преступника как междисциплинарная категория 467 
Личность преступника в криминальной психологии 470 
Структура личности преступника 472 
Девиантное и преступное поведение 475 
Проблемы эмпирического изучения девиантного поведения и девиантной личности 486 
Список литературы 490 
5.4. Социальная психология пола и полового поведения личности 492 
Пол и тендер 492 
Личность и тендерные группы 502 
Тендерная идентичность личности 511 
Социально-психологическая характеристика понятий маскулинности и фемининности 
519 
Список литературы 530 
5.5. Взаимоотношения личности в семье 531 
Виды семейных взаимоотношений 531 
Стадии развития семейных отношений 533 
Признаки деструкции и классификация деструктивных отношений 535 
Специфические особенности конфликтов в стабильных и нестабильных семьях 544 
Последствия деструктивных взаимоотношений в семье 550 
Список литературы 552 
Раздел 6. Психологическая безопасность и психологическая помощь личности 554 
6.1. Психологический подход к здоровью личности 554 
Основные составляющие здоровья личности 554 
Критерии духовного здоровья личности 560 
Стратегии реагирования личности на болезнь 564 Факторы, способствующие повышению 
уровня здоровья личности 566 
Принципы и приемы психического оздоровления личности 568 
Список литературы 571 
6.2. Основные подходы и критерии психологической безопасности личности 572 
Приоритеты в обучении 572 
Психическое и психологическое здоровье 574 
Психологическая безопасность 576 
Личностный смысл и безопасность личности 581 
Смыслообразующее обучение как фактор, обеспечивающий безопасность личности 585 
Список литературы 588 
6.3. Психоаналитический подход в психологии личности и его применение к 
групповым практикам 589 
Три уровня психической организации личности 589 
Структурная (трехкомпонентная) теория 3. Фрейда 592 
Защитные механизмы личности 593 
Методы изучения личности в психоанализе 600 
Личностное взаимодействие аналитика и пациента 602 
Практика групповой психоаналитической работы 606 
Список литературы 610 
6.4. Социально-психологическая помощь «трудному» партнеру 611 
Понятие о «трудном» партнере общения 611 
Виды «трудных» партнеров и затрудненного общения 613 
Принципы выхода из ситуаций затрудненного общения 615 
Пример ключевых аспектов программы социально-психологического тренинга, 
направленного на изменения представлений о себе и другом как трудном партнере 
общения. Видеотренинг профессионального общения педагогов 621 
Список литературы 634 
6.5. Профилактическая психологическая помощь личности 635 
Понятие о психологической помощи 635 
Случаи обращения к профессиональному психологу 639 
Особенности поведения людей, избегающих профессиональной психологической помощи 
640 
Права и обязанности психолога и клиента 642 
Познание себя и психологическая помощь 647 
Список литературы 652 
		
  
			 
О том, как читать книги в форматах
pdf, 
djvu 
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы 
 
pdf, djvu 
 
и др."
 
			 
		  
		
			  
		
			  
		
			  
			 |