| 
		 
			
			
			
			
			Общеобразовательные  | 
		
		
			
Психология конфликта.  Гришина 
Н.В.
			
			  
		
			2-е изд. - СПб.: 
			2008. - 544 с. (Сер. "Мастера психологии") 
		
Во втором издании книги (предыдущее выпущено в 2000 
г.) полно и систематично изложены психологические проблемы конфликтов. Виды 
конфликтов, психологические подходы к их пониманию, анализ взаимодействия людей 
в конфликтных ситуациях, особенности переживания человеком конфликтов, 
закономерности реакций людей на трудные ситуации в общении, переговорные модели 
разрешения конфликтов, психологическая помощь людям при возникновении конфликтов 
- это и многое другое представлено на страницах этой не имеющей аналогов книги.
 
		
Она может оказать необходимую помощь в практической 
работе психологам, педагогам, социальным работникам, менеджерам, социологам. 
		
  
		
  
		
Формат: 
pdf 
/ zip 
Размер: 
 3,46 Мб  
		
Скачать
 
		
  
		
  
		
  
		
  
		
  
		
Оглавление 
Предисловие 10 
Предисловие ко второму изданию 12 
Введение. Что такое конфликт 15 
Интерпретация конфликта обыденным сознанием и наукой 15 
Классификации видов конфликтных явлений 19 
Научные определения конфликтов 20 
Признаки конфликтов 22 
Резюме 25 
ЧАСТЬ I. Основы изучения конфликтов 
Глава 1. Философско-социологическая традиция изучения конфликтов 29 
Борьба в человеческом обществе: социал-дарвинизм 30 
Функциональная («равновесная») модель 33 
«Конфликтная модель» 34 
К. Маркс и Г. Зиммель: социология конфликта 36 
Р. Дарендорф и Л. Козер: начало конфликтологии 39 
Конфликтный функционализм: позитивные функции конфликтов 41 
Победа теоретиков конфликта 43 
Становление конфликтологии 45 
Изучение конфликтов в отечественной науке 46 
Как сегодня понимаются конфликты 51 
Резюме 53 
Глава 2. Психологическая традиция изучения конфликтов 55 
Конфликты человеческой души: интрапсихическая интерпретация . . . 56 
З. Фрейд: конфликт как постоянный элемент душевной жизни человека 57 
К. Хорни: «Наши внутренние конфликты» 59 
Интерпретация интерперсональных проблем 60 
Э. Эриксон: новый взгляд на конфликты 62 
Признание и критика 63 
Ситуационные подходы: исследование конфликта как реакции на внешнюю ситуацию 65 
Конфликт как форма агрессивного ответа на внешнюю ситуацию 65 
Исследования М. Дойча: конфликт как форма ответа на конкурентную ситуацию 66 
М. Шериф: ситуационный подход в изучении межгрупповых конфликтов 69 
Общая оценка 70 
Когнитивистские подходы: конфликт как когнитивный феномен 71 
Курт Левин 71 
Теории баланса 73 
Конфликт как когнитивная схема 75 
Субъективная оценка ситуации как условие конфликта 76 
Разные феноменологии конфликта и разные объяснительные модели 77 
Современные тенденции в подходе к конфликтам: признанное и спорное 80 
Доминирование практической ориентации 80 
Изменение отношения к конфликтам 81 
Позитивные функции конфликтов 82 
Определение понятия конфликта 86 
Резюме 91 
Глава 3. Отдельные виды конфликтов 93 
Личностные конфликты 95 
A. Р. Лурия: «Природа человеческих конфликтов» 95 
B. С. Мерлин: описание психологических конфликтов 97 
Мотивационные конфликты 98 
Когнитивные конфликты 102 
Ролевые конфликты 103 
Внутриличностные противоречия и конфликты 105 
Межличностные конфликты 107 
Психоаналитическая интерпретация 108 
Позиция К. Левина: удовлетворение потребностей 109 
М. Дойч: зависимость от контекста 110 
Конфликты в различных сферах взаимодействия 112 
Попытки систематизации 118 
Межгрупповые конфликты 120 
Мотивационные подходы 120 
Ситуационный подход 122 
Когнитивные подходы 128 
Примеры исследований: соединение подходов 129 
Внутригрупповые конфликты 133 
Л. Козер: позитивные функции внутригрупповых конфликтов 134 
К. Левин: «пространство свободного движения» 136 
М. Дойч: зависимость внутригрупповой ситуации от характера взаимосвязей между 
членами группы 137 
Отечественные исследования: развитие групп 138 
Общность конфликтов разных видов 141 
Резюме 145 
Глава 4. Методы изучения конфликта 148 
Экспериментальные исследования конфликта в лабораторных условиях: игровые 
процедуры и создание конфликта 149 
Эксперименты с провоцированием конфликтов в естественных условиях 157 
Изучение специфических форм социального взаимодействия как моделей конфликта 159 
Опросные методы 161 
Резюме 172 
Ч А С Т Ь II. Феноменология конфликтов 
Глава 5. Как описываются конфликты 175 
Категории проблемного поля описания конфликтов 175 
Содержание понятия конфликта в обыденном сознании 177 
Структурные характеристики конфликта 182 
Стороны (участники) конфликта 183 
Условия конфликта 183 
Предмет конфликта 185 
Действия участников конфликта 185 
Исход конфликта 185 
Динамические характеристики конфликтов 186 
Резюме 187 
Глава 6. Возникновение конфликтов: оценка ситуации 188 
Критические жизненные ситуации 188 
Объективно-субъективная природа конфликтов 190 
Восприятие ситуации 193 
Определение ситуации 195 
Определение ситуации как конфликтной 200 
Факторы определения ситуации как конфликтной 204 
«Объективные» факторы определения ситуации 205 
Групповые факторы определения ситуации 207 
Индивидуальные факторы определения ситуации 214 
Синтез ситуационного и личностного подходов 217 
Резюме 218 
Глава 7. Возникновение конфликтов: выбор стратегии реагирования 221 
Реакция человека на возникающие проблемы 223 
Уход от конфликта 226 
«Подавление» («борьба») 234 
Диалог 237 
Резюме 240 
Глава 8. Конфликтное взаимодействие 242 
Мотивы и цели участников взаимодействия 243 
Стратегии и тактики взаимодействия 251 
Процесс и виды воздействия 252 
Техники «борьбы» 257 
Приемы конструктивного взаимодействия 261 
Нерешенные вопросы 264 
Регуляторы конфликтного взаимодействия 265 
Ситуационный контекст взаимодействия 265 
Психологические ориентации участников конфликта 269 
Социально-перцептивные регуляторы 273 
В возникновении конфликта всегда виноват другой? 278 
Нормативные регуляторы 282 
Нормативное обоснование своей позиции и поведения 284 
Критерий справедливости/несправедливости 287 
Правила взаимодействия в конфликтных ситуациях 292 
Культурные нормы взаимодействия в конфликте 301 
Этические нормы взаимодействия в конфликте 304 
Модели развития межличностной конфликтной ситуации 310 
Резюме 319 
ЧАСТЬ III. Разрешение конфликтов 
Глава 9. Разрешение конфликтов: конфликтологическая традиция 325 
Становление практики управления конфликтами 326 
Переход от изучения конфликтов к их разрешению 326 
Начало практической работы с конфликтами 327 
Современная позиция 331 
Основные понятия управления конфликтами 333 
«Профилактика» конфликтности 333 
Основные термины и понятия 335 
Конструктивное или деструктивное развитие конфликтов: факторы их «управляемости» 
338 
Работа с конфликтами 346 
Способы урегулирования конфликтов 346 
«Силовые» методы разрешения конфликтов 348 
Переговоры 350 
Участие третьей стороны в разрешении конфликтов 357 
Основные формы разрешения конфликтов с помощью третьей стороны 357 
Арбитраж 359 
Медиаторство 363 
Психология людей против усилий конфликтологии 372 
Резюме 374 
Глава 10. Работа с конфликтами: психологическая традиция 376 
Психотерапия: диалог человека с самим собой 377 
Психоаналитическая работа с конфликтом 377 
Поведенческая психотерапия 381 
Работа с конфликтами в гуманистической психологии 386 
Психологическое консультирование 403 
Групповая психотерапевтическая работа 408 
Взаимодействие психолога и клиента 416 
Проблема метода: от оппозиции к интеграции, от запретов к свободе 420 
Резюме 425 
Глава 11. Посредничество психолога в разрешении конфликта 428 
Работа терапевта с реальными ситуациями межличностных отношений 429 
Принципы психологического посредничества 434 
Барьеры коммуникации в конфликте и возможность взаимопонимания 438 
Процесс психологического посредничества 442 
Контакт посредника с клиентом 443 
Анализ конфликта 446 
Раздельная работа с участниками конфликта 454 
Процесс совместного обсуждения и урегулирования проблемы 462 
Резюме 477 
ЧАСТЬ IV. Обучение навыкам эффективного поведения в конфликтах и их 
конструктивного разрешения 
Глава 12. Обучение эффективному поведению в конфликтах и их разрешению 481 
Практика разрешения конфликтов: дети — взрослые 481 
Формирование навыков конструктивного поведения в конфликтах в детском возрасте 
486 
Обучающие программы для школьников 490 
Ориентация взрослых на конструктивное взаимодействие 492 
Школьное посредничество 496 
Навыки посредничества для профессионалов 503 
Резюме 516 
Заключение 517 
Список литературы 519 
  
			 
О том, как читать книги в форматах
pdf, 
djvu 
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы 
 
pdf, djvu 
 
и др."
 
			 
		  
		
			  
		
			  
		
			  
			 |