| 
		 
			
			
			
			
			Общеобразовательные.  | 
		
		
			
Теории личности и личностный рост.
 Р. Фрейджер, Д. Фэйдимен
			
			 
			  
		
			2002. - 
			690 с. 
		
Эта же книга часто встречается в Интернете под 
названием "Личность. Теории, упражнения, эксперименты." Р. Фрейджер, Д. 
Фэйдимен (2004, 608с.) 
		
  
		
Демократичное изложение многих имеющихся на 
сегодняшний день концепций личности. Особое внимание уделено практическому курсу 
развития личности и методам, влияющим на сознание человека. Помимо классических 
и современных теорий личности в учебник включены восточные концепции личности, 
которые познакомят читателя со взглядами на личность индуизма, буддизма и 
ислама. 
  
		
  
Формат: 
doc 
/ zip   
Размер: 
 1,67 Мб  
		
Скачать / Download файл     
  
		
  
Формат: 
chm 
/ zip   
Размер: 
 1,54 Мб  
		
Скачать / Download файл     
  
		
  
		
  
		
  
		
ОГЛАВЛЕНИЕ 
Выражение признательности. 15 
Об авторах. 16 
Глава 1. Вступление. 16 
Конструктивный подход к теории личности. 
17 
Теории личности. 17 
Расширение рамок теории личности. 18 
Когнитивная психология. 18 
Движение за развитие человеческого потенциала. 18 
Женская психология. 19 
Восточные теории личности. 19 
Структура глав. 21 
Биографический экскурс. 22 
Идейные предшественники. 22 
Основные понятия. 22 
Динамика. 23 
Структура. 23 
Оценка. 25 
Итоги главы. 25 
Ключевые понятия. 25 
Библиография. 25 
Для размышления. 25 
Библиография. 26 
Глава 2. Зигмунд Фрейд и 
психоанализ. 26 
Биографический экскурс. 27 
Идейные предшественники. 29 
Философия. 29 
Биология. 29 
Бессознательное. 30 
Основные понятия. 30 
Психический детерминизм. 30 
Сознательное, подсознательное и предсознательное. 31 
Влечения. 31 
Либидо и агрессивная энергия. 32 
Катексис. 33 
Структура личности. 33 
Ид. 33 
Эго. 34 
Суперэго. 34 
Взаимосвязь между тремя подструктурами. 35 
Психосексуальные фазы развития. 35 
Оральная фаза. 35 
Анальная фаза. 36 
Фаллическая фаза. 36 
Генитальная фаза. 38 
Взгляды Фрейда на природу женщины. 38 
Движущие силы: психоанализ, деятельность сновидения и тревога. 39 
Психоанализ: теория. 40 
Сновидения и деятельность сновидения. 40 
Природа тревоги. 42 
Структура. 43 
Энергия. 43 
Тело. 43 
Социальные взаимоотношения. 44 
Эмоции. 45 
Интеллект. 45 
Самость. 45 
Психотерапевт и психотерапия. 45 
Роль психоаналитика. 46 
Ограничения психоанализа. 47 
Оценка. 48 
Выводы для индивидуального развития. 49 
Теория из первых рук. Отрывок из «Очерков истерии». 49 
Итоги главы. 54 
Ключевые понятия. 55 
Аннотированная библиография. 56 
Веб-сайты. 58 
Библиография. 59 
Глава 3. Анна Фрейд и 
постфрейдисты: Мелани Клейн, Доналд Уинникотт, Хайнц Кохут и гештальт-терапия 
Фрица и Лауры Перлс. 61 
Анна Фрейд. 62 
Биографический экскурс. 62 
Основные разработки: защитные механизмы. 63 
Дальнейшее развитие психоаналитической теории: Мелани Клейн, Доналд Уинникотт и 
Хайнц Кохут. 68 
Мелани Клейн (1882—1960). 69 
Доналд Уинникотт (1896—1971). 71 
Хайнц Кохут (1913—1981). 73 
Дальнейшее развитие психоаналитической терапии: гештальт-терапия Фрица и Лауры 
Перлс. 74 
Краткая характеристика гештальт-терапии. 75 
Единство души и тела. 76 
Невроз и здоровье. 77 
Психотерапия и работа со снами. 79 
Оценка. 81 
Заключение. 82 
Теория из первоисточника. Три отрывка из работ Анны Фрейд. 82 
О подростках. 82 
О защитных механизмах. 82 
Последствия изменений в психоаналитическом мышлении. 82 
Отрывок из книги Фрица Перлса «Гештальт-терапия в дословной передаче». 83 
Итоги главы. 83 
Ключевые понятия. 85 
Аннотированная библиография. 86 
Веб-сайты. 87 
Библиография. 88 
Глава 4. Карл Густав Юнг и 
аналитическая психология. 90 
Биографический экскурс. 90 
Идейные предшественники. 93 
Фрейд. 93 
Гете и Ницше. 94 
Алхимия и гностицизм. 94 
Восточная мысль. 94 
Основные понятия. 95 
Аттитюды: интроверсия и экстраверсия. 95 
Функции: мышление, чувства, ощущения, интуиция. 95 
Бессознательное. 97 
Архетип. 97 
Эго. 99 
Персона. 100 
Тень. 100 
Анима и анимус. 102 
Самость. 103 
Символы. 103 
Динамика. 105 
Психологический рост: индивидуация. 105 
Препятствия росту. 107 
Структура. 108 
Тело. 108 
Социальные связи. 108 
Воля. 108 
Эмоции. 109 
Интеллект. 109 
Терапевт. 109 
Оценка. 110 
Религия и мистицизм. 110 
Анализ символов. 111 
Современность: влияние Юнга. 111 
Теория из первоисточника. Выдержки из «Аналитической психологии». 112 
Словесные ассоциации. 112 
Анализ сновидения. 112 
Итоги главы. 113 
Ключевые понятия. 114 
Аннотированная библиография. 114 
Веб-сайты. 115 
Библиография. 115 
Глава 5. Альфред Адлер и 
индивидуальная психология. 118 
Биографический экскурс. 119 
Идейные предшественники. 120 
Эволюция. 120 
Психоанализ. 120 
Фридрих Ницше. 121 
Выдуманные цели. 121 
Холизм (holism). 121 
Основные понятия. 122 
Неполноценность и компенсация. 122 
Агрессия и борьба за превосходство. 123 
Жизненные цели. 123 
Стиль жизни. 125 
Схема апперцепции. 125 
Творческая энергия личности. 126 
Социальный интерес. 126 
Сотрудничество. 127 
Адлер о женщинах. 127 
Основные принципы теории Адлера. 128 
Динамика. 128 
Психологический рост. 128 
Препятствия росту. 129 
Структура. 130 
Тело. 130 
Социальные отношения. 131 
Воля. 131 
Эмоции. 131 
Интеллект. 131 
«Я». 131 
Терапевт. 131 
Оценка. 133 
Новейшие достижения: влияние Адлера. 134 
Теория из первых рук. Из книги «Социальный интерес». 134 
Итоги главы. 135 
Ключевые понятия. 136 
Аннотированная библиография. 137 
Веб-сайты. 137 
Библиография. 137 
Глава 6. Карен Хорни: 
гуманистический психоанализ. 139 
Биографический экскурс. 140 
Идейные предшественники. 142 
Зигмунд Фрейд и классический психоанализ. 142 
Альфред Адлер. 143 
Другие интеллектуальные влияния. 143 
Основные понятия. 144 
Женская психология. 144 
Новая парадигма Хорни. 147 
Зрелая теория Хорни. 149 
Динамика. 154 
Связь межличностных и интрапсихических защит. 155 
Главный внутренний конфликт. 155 
Психотерапевтический процесс. 156 
Применение теории Хорни в других областях. 157 
Литературоведение. 157 
Психобиография. 158 
Исследования культуры. 158 
Взаимоотношения полов. 159 
Оценка. 159 
Заключение. 160 
Теория из первоисточника. Отрывок из самоанализа. 160 
Итоги главы. 161 
Ключевые понятия. 162 
Аннотированная библиография. 164 
Веб-сайты. 165 
Библиография. 165 
Глава 7. Женские теории. 167 
Основные понятия. 168 
Подход к психологии женщины, центрированный на отношениях (relational approach). 
168 
Смена эталонов. 170 
Модель внутреннего «я». 171 
Связь (connection). 171 
Динамика. 172 
Основные направления психологического развития и роста. 172 
Отчуждение (disconnection). 172 
Центрированная на отношениях психотерапия. 174 
Оценка. 175 
Теория из первоисточника. 175 
Итоги главы. 177 
Ключевые понятия. 178 
Аннотированная библиография. 178 
Веб-сайты. 179 
Библиография. 179 
Глава 8. Эрик Эриксон и 
жизненный цикл. 182 
Биографический экскурс. 182 
Идейные предшественники. 184 
Психоанализ. 184 
Другие культуры. 185 
Основные понятия. 185 
Эпигенетическая модель человеческого развития. 185 
Идентичность. 195 
Психоистория. 197 
Динамика. 198 
Позитивное развитие. 198 
Помехи в развитии. 199 
Структура. 200 
Тело. 200 
Социальные взаимоотношения. 200 
Воля. 200 
Эмоции. 201 
Интеллект. 201 
Самость. 201 
Психотерапевт. 201 
Оценка. 202 
Теория из первоисточника. Из книги «Детство и общество». 203 
Итоги главы. 204 
Ключевые понятия. 205 
Аннотированная библиография. 205 
Веб-сайты. 206 
Библиография. 206 
Глава 9. Вильгельм Райх и 
психосоматика. 208 
Биографический экскурс. 208 
Идейные предшественники. 210 
Психоанализ. 210 
Марксизм. 211 
Основные понятия. 211 
Биоэнергия. 211 
Энергия оргона. 212 
Сексуальность человека. 213 
Характер. 213 
Динамика. 215 
Психологическое совершенствование. 215 
Расслабление панцирных сегментов. 217 
Препятствия к совершенствованию. 218 
Структура. 220 
Тело. 220 
Социальные связи. 220 
Воля. 221 
Эмоции. 221 
Интеллект. 221 
Самость. 222 
Терапевт. 222 
Оценка. 222 
Иные подходы к проблемам психосоматики. 224 
Биоэнергетический анализ. 224 
Техника Александера. 225 
Метод Фельденкрейса. 226 
Структурная интеграция (рольфинг). 227 
Сенсорное самосознание. 228 
Оценка. 230 
Теория из первоисточника. Отрывок из «Я и оргон». 231 
Итоги главы. 233 
Ключевые понятия. 234 
Аннотированная библиография. 234 
Веб-сайты. 235 
Библиография. 236 
Глава 10. Уильям Джеймс и 
психология сознания. 238 
Биографический экскурс. 239 
Идейные предшественники. 240 
Основные понятия. 241 
Наше «я». 242 
Социальное «я». 243 
Характеристики мысли. 244 
Динамика: силы, поддерживающие и ограничивающие личное развитие. 250 
Психологический рост. Эмоции и прагматизм. 250 
Помехи для роста. 252 
Структура. 253 
Определенный разум в определенном теле. 253 
Роль учителя. 254 
Оценка. 255 
Психология сознания. 256 
Исследование психоделиков. 256 
Исследование биологической обратной связи. 258 
Медитация. 259 
Гипноз. 261 
Множественная личность. 263 
Оценка. 265 
Теория из первоисточника. 265 
Итоги главы. 267 
Ключевые понятия. 269 
Аннотированная библиография. 270 
Веб-сайты. 271 
Библиография. 272 
Глава 11. Б. Ф. Скиннер и 
радикальный бихевиоризм. 277 
Биографический экскурс. 277 
Идейные предшественники. 279 
Дарвинизм и критерий экономности. 280 
Уотсон. 280 
Павлов. 281 
Философия науки. 281 
Основные понятия. 282 
Научный анализ поведения. 282 
Личность. 282 
Надуманные объяснения. 283 
Обусловливание и подкрепление. 285 
Какие факторы способствуют личному развитию, а какие препятствуют? 289 
Структура. 291 
Физическое тело. 291 
Взаимоотношения и психология женщины. 291 
Чувства. 293 
Мышление и знание. 293 
Самопознание. 294 
Терапия. 294 
По другую сторону бихевиоризма. 296 
Практическое применение бихевиорального анализа. 296 
От программируемого обучения до компьютерных игр. 297 
Развитие методов обучения. 298 
Теория из первоисточника. Отрывок из статьи «Гуманизм и бихевиоризм». 299 
Заключение. 301 
Итоги главы. 302 
Ключевые понятия. 303 
Аннотированная библиография. 304 
Веб-сайты. 304 
Библиография. 305 
Глава 12. Практические 
приложения когнитивной психологии. 308 
Исследование человеческого познания. 308 
Компьютерные модели и обработка информации человеком. 309 
Разум и машины. 309 
Критика компьютерного моделирования. 309 
Выход из замкнутого круга «разум—машина». 310 
Аарон Бек и когнитивная терапия. 311 
Открытие Бека. 311 
Когнитивная терапия и здравый смысл. 312 
Когнитивные приемы терапии и самопомощи. 313 
Оценка. 314 
Теория из первоисточника. 315 
Когнитивная терапия. 315 
Когнитивная наука и человеческий опыт: новое партнерство. 315 
Итоги главы. 316 
Ключевые понятия. 316 
Аннотированная библиография. 317 
Веб-сайты. 317 
Библиография. 318 
Глава 13. Джордж Келли и 
психология личностных конструктов. 320 
Введение. 320 
Биографический экскурс. 321 
Идейные предшественники. 322 
Прагматизм и Джон Дьюи. 322 
Экзистенциально-феноменологическая психология. 323 
Кожибский и Морено. 323 
Основные концепции. 323 
Конструктивный альтернативизм: философская позиция. 323 
Система личностных конструктов: основные положения. 324 
Процессы и функции систем конструктов. 327 
Индивидуальные различия и межличностные отношения. 329 
Транзициональные конструкты. 331 
Циклы опыта. 334 
Динамика. 335 
Оценка личностных смыслов. 335 
Диагностика. 337 
Терапия. 339 
Оценка. 341 
Теория из первоисточника. Фрагмент из книги «Психология непознанного». 342 
Ключевые понятия. 343 
Аннотированная библиография. 344 
Веб-сайты. 346 
Библиография. 346 
Глава 14. Карл Роджерс и 
перспектива центрированности на человеке. 349 
Краткие сведения из биографии Роджерса. 
350 
Интеллектуальные приоритеты. 353 
Основные концепции. 353 
Область опыта. 353 
«Я» как процесс. 354 
«Я»-идеальное. 354 
Тенденция к самоактуализации. 355 
Значение личности (personal power). 355 
Соответствие и несоответствие. 356 
Динамика. 359 
Психологический рост. 359 
Помехи в развитии. 359 
Структура. 361 
Тело. 361 
Эмоции. 362 
Интеллект. 362 
Понимание. 363 
Полноценно функционирующая личность. 364 
Терапия, центрированная на личности. 365 
Клиент-центрированный или личностно-центрированный терапевт. 365 
Искреннее понимание. 366 
Необходимые и достаточные условия. 367 
Группы встреч. 368 
История. 368 
Процесс встречи. 369 
Оценка групп встреч. 371 
Разрешение конфликтов: интернациональные группы. 371 
Оценка. 371 
Теория из первоисточника. Идеи Роджерса. 373 
Связь с теорией. 374 
Итоги главы. 376 
Ключевые понятия. 377 
Аннотированная библиография. 378 
Веб-сайты. 379 
Библиография. 379 
Глава 15. Абрахам Маслоу и 
трансперсональная психология. 382 
Биографический экскурс. 383 
Идейные предшественники. 384 
Психоанализ. 384 
Социальная антропология. 384 
Гештальт-психология. 385 
Курт Гольдштейн. 385 
Основные понятия. 385 
Иерархия потребностей. 386 
Самоактуализация. 387 
Вершинные переживания. 391 
Дефицитарная психология и бытийная психология. 393 
Эупсихея. 394 
Синергия. 395 
Динамика. 395 
Психологический рост. 395 
Препятствия, мешающие духовному росту. 396 
Структура. 397 
Тело. 397 
Социальные связи. 397 
Воля. 398 
Эмоции. 398 
Интеллект. 398 
«Я». 398 
Психотерапевт. 399 
Последние достижения: влияние Маслоу. 399 
Оценка. 400 
Трансперсональная психология. 401 
Подходы к трансперсональной психологии. 401 
Вечная (perennial) модель. 403 
Новая парадигма. 403 
Работа Кена Вилбера. 404 
Работы Станислава Грофа. 405 
Психосинтез. 406 
Оценка трансперсональной психологии. 406 
Теория из первоисточника. Отрывок из «Переживания плато». 406 
Итоги главы. 408 
Ключевые понятия. 409 
Аннотированная библиография. 410 
Веб-сайты. 410 
Библиография. 411 
Глава 16. Йога и индийская 
традиция. 413 
История. 413 
Ведический период. 413 
Бхагавадгита. 414 
Классический период. 415 
Основные понятия. 415 
Дух. 415 
Три принципа сотворения. 416 
Сознание. 416 
Карма. 416 
Подсознательные тенденции. 417 
Гуру. 417 
Инициация. 418 
Школы йоги. 418 
Динамика. 427 
Психологический рост. 427 
Четыре стадии жизни. 428 
Самореализация. 428 
Препятствия духовному росту. 429 
Структура. 430 
Тело. 430 
Социальные отношения. 430 
Воля. 430 
Эмоции. 431 
Интеллект. 431 
Учитель. 431 
Оценка. 432 
Теория из первоисточника. Отрывок из книги Свами Радха «Дневник женских 
поисков». 433 
Итоги главы. 433 
Ключевые понятия. 434 
Аннотированная библиография. 436 
Веб-сайты. 437 
Библиография. 437 
Глава 17. Дзэн и традиция 
буддизма. 438 
Исторический экскурс. 439 
Основные понятия. 440 
Три характеристики существования. 441 
Четыре благородные истины. 442 
Медитация. 444 
Просветление. 447 
Архат и бодхисаттва. 448 
Динамика. 449 
Психологический рост. 449 
Помехи росту. 451 
Структура. 452 
Тело. 452 
Социальные отношения. 453 
Воля. 453 
Эмоции. 454 
Интеллект. 454 
«Я». 455 
Наставник. 455 
Оценка. 456 
Новые тенденции: влияние буддизма. 458 
Теория из первоисточника. Отрывки из «Дикого белого гуся» ("The wild, white 
goose"). 459 
Итоги главы. 460 
Ключевые понятия. 461 
Аннотированная библиография. 462 
Веб-сайты. 462 
Библиография. 463 
Глава 18. Суфизм и исламская 
традиция. 465 
Исторический экскурс. 466 
Ислам. 466 
Пять столпов Ислама. 467 
Коран. 468 
Мухаммед. 468 
Учение суфиев и ортодоксальный Коран. 468 
Женщины и суфизм, женщины и Ислам. 469 
Абу Хамид Гaзали. 469 
Основные понятия. 471 
Познание. 471 
Четыре стадии суфизма. 471 
Растворение и возвращение. 473 
Любовь. 474 
Динамика. 474 
Психологический рост: стадии личного развития. 474 
Препятствия роста. 477 
Структура. 480 
Тело. 480 
Социальные отношения. 481 
Воля. 482 
Эмоции. 482 
Интеллект. 482 
«Я». 483 
Учитель. 483 
Оценка. 485 
Теория из первоисточника. Отрывки из книги «Сорок дней: дневник традиционного 
суфийского отшельника в уединении». 486 
Итоги главы. 487 
Ключевые понятия. 488 
Аннотированная библиография. 489 
Веб-сайты. 490 
Библиография. 490 
Дополнительные главы.  
Глава 19. Рудольф Штейнер и Макс Гендель: теософская традиция. 493 
От редактора. 493 
Введение. 494 
Биографический экскурс. 494 
Идейные предшественники. 495 
Основные понятия. 496 
Динамика. 497 
Психологический рост. 498 
Структура личности. 499 
Тело. 499 
Воля. 500 
Эмоции. 500 
Интеллект. 500 
«Я». 500 
Социальные отношения. 501 
Наставник. 501 
Оценка. 501 
Итоги главы. 502 
Ключевые понятия. 503 
Библиография. 503 
Глава 20. Эрих Фромм и 
диалектический гуманизм, или гуманистический психоанализ. 504 
Биографический экскурс. 505 
Основные концепции. 506 
Человеческая дилемма. 507 
Экзистенциальные потребности. 507 
Структура характера. 510 
Расстройства личности. 511 
Психотерапия. 512 
Итоги главы. 513 
Ключевые понятия. 514 
Библиография. 515 
Глава 21. Гарри Стэк 
Салливан и межличностная теория психиатрии. 516 
Биографический экскурс. 516 
Основные понятия. 517 
Напряжения. 518 
Трансформации энергии. 519 
Динамизмы. 519 
Уровни знания. 521 
Персонификации. 523 
Развитие личности. 524 
Психические расстройства. 525 
Психотерапия. 526 
Итоги главы. 527 
Ключевые понятия. 528 
Библиография. 529 
Глава 22. Альберт Бандура и 
социально-когнитивная теория. 530 
Биографический экскурс. 530 
Основные концепции. 531 
Детерминизм и случайность. 533 
Система «я». 533 
Саморегуляция. 533 
Выборочная активация и отключение внутреннего контроля. 535 
Переопределение поведения. 536 
Самоэффективность. 537 
Научение. 541 
Мышление. 543 
Итоги главы. 544 
Ключевые понятия. 545 
Библиография. 545 
Глава 23. Курт Левин: 
исследования жизненного пространства. 546 
Биографический экскурс. 546 
Идейные предшественники. 551 
«Новые физики» и естественнонаучная метафора. 551 
Гештальт-психология. 552 
Социальные науки. 554 
Основные понятия. 554 
Практическое приложение теории поля: преддипломный стресс. 556 
Динамика. 558 
Психологический рост. 558 
Препятствия на пути личностного роста. 558 
Тело (соматика). 559 
Социальные отношения. 559 
Воля. 560 
Эмоции. 561 
Интеллект. 561 
«Я». 562 
Поведение ведущего группы. 562 
Некоторые исследования. 562 
Исследование незавершенных действий. 562 
Исследование замещающих действий. 564 
Исследование забывания намерений. 565 
Исследование уровня притязаний. 565 
Исследование фрустрации. 566 
Исследование стилей лидерства. 566 
Оценка. 566 
Итоги главы. 567 
Ключевые понятия. 568 
Библиография. 569 
Глава 24. Джулиан Роттер и 
теория социального когнитивного научения. 570 
Биографический экскурс. 570 
Основные концепции. 571 
Предсказание целенаправленного человеческого поведения. 572 
Потребности. 575 
Общая формула предсказаний. 577 
Локус контроля. 578 
Доверие в человеческих взаимоотношениях. 580 
Краткое содержание главы. 581 
Ключевые понятия. 582 
Библиография. 583 
Глава 25. Уолтер Мишел и 
когнитивно-аффективная теория личности. 583 
Биографический экскурс. 584 
Основные понятия. 585 
Обусловленная модель. 585 
Когнитивно-аффективная система личности. 587 
Когнитивно-аффективные единицы. 587 
Ситуативные переменные. 590 
Итоги главы. 592 
Ключевые понятия. 592 
Библиография. 592 
Глава 26. Раймонд Кэттелл и 
факторная теория черт. 593 
Биографический экскурс. 593 
Факторный анализ. 595 
Теория черт. 596 
Виды данных. 597 
Техники составления матрицы. 597 
Основные черты. 599 
Черты второго порядка. 603 
Динамические черты. 604 
Генетическая основа черт. 608 
Итоги главы. 609 
Ключевые понятия. 610 
Библиография. 611 
Глава 27. Ганс Айзенк и 
факторная теория типов. 611 
Биографический экскурс. 612 
Иерархическая модель. 614 
Типы. 615 
Итоги главы. 620 
Ключевые понятия. 621 
Библиография. 621 
Глава 28. Гордон Оллпорт и 
психология индивидуальности. 622 
Биографический экскурс. 622 
Подход Оллпорта к изучению личности. 624 
Определение личности. 625 
Структура личности. 626 
Проприум (собственное). 628 
Мотивация. 630 
Функциональная автономия. 631 
Изучение отдельного индивидуума. 634 
Пример морфогеничного подхода: «Письма Дженни». 634 
Итоги главы. 636 
Ключевые понятия. 637 
Библиография. 639 
Глава 29. Ролло Мэй: 
экзистенциальная психология. 639 
Биографический экскурс. 640 
Основы экзистенциализма. 642 
Принципы экзистенциализма. 643 
Бытие-в-мире. 644 
Небытие. 645 
Тревога. 646 
Интенциональность. 648 
Забота, любовь и воля. 648 
Единство любви и воли. 648 
Свобода и судьба. 650 
Власть мифа. 652 
Психопатология. 653 
Психотерапия. 653 
Случай Филиппа. 654 
Итоги главы. 655 
Ключевые понятия. 656 
Библиография. 657 
  
			 
О том, как читать книги в форматах
pdf, 
djvu 
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы 
 
pdf, djvu 
 
и др."
 
			 
		  
		
			  
		
			  
		
			  
			 |