| 
		 
			
			
			
			
			Общеобразовательные  | 
		
		
			
Философия. Под ред. Горюнова В.П.  
			
			  
СПб.: ГПУ; 2012. — 
387 с.   
			
В учебном пособии представлен систематизированный 
курс философии. Рассматриваются основные концепции, категории и проблемы 
философии. На базе широкого использования зарубежной и отечественной литературы 
излагаются проблемы современной философии. Особое внимание уделено философии 
научного познания и социального развития. Пособие снабжено схемами и таблицами. 
Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по 
гуманитарным, естественнонаучным и техническим специальностям и направлениям 
подготовки. 
		
  
		
  
		
Формат: 
pdf    
       
Размер: 
 1,9 Мб  
		
Скачать: 
   
yandex.disk 
 
		
  
		
  
		
  
		
  
		
  
		
ОГЛАВЛЕНИЕ 
Глава 1. Философия, ее 
предмет и место в культуре 3 
Глава 2. Становление философии 24 
2.1. Становление философии как этап развития интеллекта 24 
2.2. Основные школы досократовской философии 29 
2.3. Атомизм Демокрита 32 
2.4. Сократ и его метод 33 
2.5. Объективный идеализм Платона 37 
2.6. Философия Аристотеля 40 
2.7. Эллинистическая философия 43 
Выводы 47 
Глава 3. Философия Средних веков и Возрождения 48 
3.1. Место философии в духовной культуре Средневековья 48 
3.2. Теоцентризм и догматизм как черты средневекового мышления 49 
3.3. Понятия «творение» и «откровение» 50 
3.4. Средневековая патристика: Бог, человек и мир в христианской философии 51 
3.5. Средневековая схоластика 53 
3.6. Особенности схоластической постановки и решения философских вопросов 55 
3.7. Номинализм и реализм как способы понимания действительности 56 
3.8. Гуманистический переворот Ренессанса 58 
3.9. Антропоцентризм и пантеизм в понимании природы, общества и человека 60 
3.10. Протестантская этика 61 
3.11. Роль религиозной Реформации в изменении системы ценностей европейского 
общества 62 
Глава 4. Формирование философии Нового времени 63 
4.1. Становление классического естествознания и изменение философской 
проблематики 63 
4.2. Роль Ф. Бэкона и Р. Декарта в обосновании научного метода 64 
4.3. Натурфилософские концепции XVII в. Понятие субстанции (Р. Декарт, Б. 
Спиноза, Г.Ф. Лейбниц) 65 
4.4. Проблемы необходимости и свободы, всеобщего и индивидуального, 
материального и духовного в рамках механического и метафизического понимания 
мира 67 
4.5. Гносеологическая проблематика в философии Нового времени 69 
4.6. Дилемма сенсуализма и рационализма 71 
4.7. Эволюция английского эмпиризма (сенсуализма) к субъективному идеализму (Д. 
Беркли) и агностицизму (Д. Юм) 72 
4.8. Философия просвещения XVIII века 74 
4.9. Просветительское понимание человека и общественного прогресса 75 
4.10. Французский материализм 77 
Глава 5. Немецкий классический идеализм 78 
5.1. Основные идеи кантовской идеологии 78 
5.2. Этика Канта, категорический императив 82 
5.3. Абсолютный идеализм Г. В. Ф. Гегеля. Особенности гегелевской диалектики 86 
Глава 6. Неклассическая философия XIX века 90 
6.1. Основания разветвления философских направлений в постгегелевской 
философии 90 
6.2. Основная проблематика и методологии 92 
6.3. Антропологическая и иррационалистическая тенденции 95 
6.4. Антропологический материализм Л. Фейербаха 97 
6.5. Иррационализм А. Шопенгауэра 98 
6.6. Философия жизни Ф. Ницше 99 
6.7. Сциентистская тенденция 101 
6.8. Особенности позитивизма и его становления 102 
6.9. Постпозитивизм XX века 105 
6.10. Философия марксизма 106 
6.11. Материалистическое понимание истории 107 
6.12. Понятие практики и его роль в марксистской философии 109 
6.13. Проблема сущности человека, тенденции и перспектива общественного развития 
110 
Глава 7. Основные тенденции и направления философии XX века. 111 
7.1. Психоанализ и философия неофрейдизма 112 
7.2. Экзистенциальная философия в XX веке 115 
7.3. Уникальность человеческого бытия как философская проблема 116 
7.4. Философская герменевтика. Проблема понимания 119 
7.5. Особенности проблематики и способа философствования на рубеже XX-XXI веков 
121 
Глава 8. Традиции отечественной (русской) философии 123 
8.1. Особенности становления и развития философии в России 123 
8.2. Религиозно-этическая направленность русской философской мысли.... 124 
8.3. Проблема места России во всемирно-историческом процессе 126 
8.4. Славянофильство 126 
8.5. Западничество 127 
8.6. Основные идеи философии всеединства В. А. Соловьева 128 
8.7. Русский космизм 130 
8.8. Оценка смысла и направленности научно-технического прогресса Н.Ф. 
Федоровым, К. Э. Циолковским, В. И. Вернадским 132 
8.9. Религиозно-экзистенциальная философия Н. А. Бердяева (1874-1948), проблема 
свободы и творчества 134 
8.10. Особенности восприятия и трактовки марксистской философии в России 135 
Глава 9. Учение о бытии 136 
9.1. Бытие, материя, движение 136 
9.2. Пространство и время 146 
Глава 10. Движение и развитие. Диалектика 152 
10.1. Понятия движения и развития 152 
10.2. Диалектика как общая территория развития 153 
10.3. Принципы диалектического понимания мира 154 
10.4. Механизм и закономерности развития 156 
10.5. Объективная и субъективная диалектика 157 
10.6. Категории мышления как универсальный способ логического освоения мира 159 
10.7. Диалектическая связь единичного и общего 160 
10.8. Диалектическая связь сущности и явления 161 
10.9. Форма и содержание 163 
10.10. Превращенная форма 164 
10.11. Часть и целое 165 
10.12. Причина и следствие 168 
10.13. Причинность и ее свойства 169 
10.14. Детерминизм и индетерминизм 170 
10.15. Необходимость и случайность 171 
10.16. Возможность, действительность, вероятность 172 
10.17. Динамические и статистические закономерности 173 
10.18. Догматизм, софистика, эклектика как антиподы диалектики 174 
10.19. Значение диалектического мышления для научной и практической деятельности 
175 
Глава 11. Социальная философия и философия истории 181 
11.1. Проблема становления социальной теории 181 
11.2. Техносоциальная формула общества 188 
11.3. Крайности либерализма и центризма 210 
11.4. Управление и право 230 
11.5. Техносоциальная модель глобального мира 243 
11.6. Философия прогресса 270 
Глава 12. Смысл человеческого бытия 281 
12.1. Роль ценностей в жизни общества и человека 281 
12.2. Проблема происхождения и иерархии ценностей. Виды ценностей 281 
12.3. Свобода и ответственность 282 
12.4. Смысл жизни как интегральная базовая система ценностей 283 
12.5. Представления о совершенном человеке в разных культурах 283 
12.6. Объективные и субъективные, всеобщие и индивидуальные основания 
смысложизненного поиска 284 
12.7. Мораль, справедливость, право 285 
12.8. Нравственные ценности. Их роль в формировании личности 286 
12.9. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни 286 
12.10. Религиозные ценности и свобода совести 287 
Глава 13. Философия сознания 288 
13.1. Основные концепции происхождения и сущности сознания 288 
13.2. Структурные элементы сознания и их взаимосвязь 289 
13.3. Отражение как общеприродное свойство 289 
13.4. Психика животных, отражение в «автоматах», сознание человека 290 
13.5. Сознание и мозг 291 
13.6. Сознание, самосознание, личность 291 
13.7. Общественное и индивидуальное сознание 292 
Глава 14. Познание 293 
14.1. Предмет и основная проблематика гносеологии 293 
14.2. Познание и практика. Знание, мнение, вера 296 
14.3. Структура субъектно-объектных отношений в познании 300 
14.4. Чувственное, рациональное, иррациональное в познании 304 
14.5. Проблема истины и ее критериев. Истина и правда 309 
14.6. Объяснение и понимание в структуре познания 314 
14.7. Особенности познания социальных явлений 316 
Глава 15. Научное познание 318 
15.1. Гносеологический статус научного знания. Научная рациональность 318 
15.2. Уровни научного познания 321 
15.3. Методы научного познания 324 
15.4. Формы развивающегося научного знания 328 
15.5. Рост научного знания. Эволюции и революции в науке 330 
15.6. Проблема ценности науки: сциентизм и антисциентизм 333 
Глава 16. Будущее человечества 335 
16.1. Проблема направленности и смысла истории 335 
16.2. Сущность и критерии общественного прогресса 336 
16.3. Межцивилизационные отношения в современном мире 337 
16.4. Выживание и устойчивое развитие человечества как центральная проблема 
современности 339 
16.5. Взаимодействие цивилизаций и возможные сценарии будущего 340 
16.6. Альтернативы возможного развития человечества 342 
16.7. Глобальные проблемы современности, их техногенный и социоприродный 
характер 344 
Глава 17. Философия техники 346 
17.1. Техника как предмет философского исследования 346 
17.2. Единство природного и социального бытия техники 348 
17.3. Человек в системе техники 357 
17.4. Развитие техники в природной среде 360 
17.5. Комплексное использование природных ресурсов 365 
17.6. Абсолютность и относительность пределов роста: альтернативы стратегии 
выживания 366 
Глава 18. Философия прогресса 370 
Библиографический список 381 
		
 
  
			 
О том, как читать книги в форматах
pdf, 
djvu 
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы 
 
pdf, djvu 
 
и др."
 
			 
		
			  
		
			  
		
			  
		
			  
		   |